Filhos: caprichos e regras

criancas na roda gigante

Os caprichos são uma maneira errada de comunicar as crianças e elas choram ou ficam com raiva porque sabem que, dessa forma, conseguem o que querem. Para quebrar este mecanismo você tem que ensinar-lhe a maneira correta de se comunicar é falar, fazendo-o entender que com os caprichos não dar-lhe a atenção e não vai conseguir o que querem.

É importante não ceder quando a criança tenta obter o que quer através do choro ou através de reações de raiva, caso contrário, o comportamento errado é reforçado e a crença de que levar a mãe e o pai à exaustão tem o que eles querem.

 Quando a criança chora porque ele quer algo que não pode ser dado a ele, ele deve tentar tranquilizá-lo traduzindo em palavras o que ele está expressando com lágrimas, mas sem ceder. Pode acontecer que, depois de um dia de trabalho, os pais não queiram ouvir as lágrimas do bebê e torna-se fácil decidir agradá-lo, mas existe o risco de não decidir nada e ficar à mercê do humor do filho.

Os caprichos da criança

O capricho é uma das maneiras pelas quais a criança tem que se opor à vontade dos pais e faz parte de seu processo de autonomização. Satisfazer seus caprichos significa reforçar positivamente esses comportamentos disfuncionais. A criança não quer, mas quer, ele quer e sabe como conseguir.

O capricho da criança é a manifestação de algo que não funcionou , que a criança não entendeu, que o perturba e é um forte indicador de seu estado mental.

Os caprichos são manifestações relacionais e surgem e ocorrem dentro do relacionamento com os pais e com esse protesto eles tentam modificar o relacionamento.

A criança caprichosa envia mensagens que aparentemente não são fáceis de entender por pais que ficam irritados, irritados e às vezes inoportunos em sua reação a ele.

A criança também exige segurança dos pais e precisa saber que o poder que os pais exercem sobre ele exercita-se de maneira clara, coerente e explícita, para que ele possa se orientar melhor e encontrar mais segurança . A criança com caprichos provoca seus pais e aponta para eles que ele precisa estabelecer limites com firmeza e consistência e deve saber que as regras fazem sentido.

Outro aspecto fundamental para um bom crescimento da criança é a sensação de estabilidade . Para uma criança, torna-se muito angustiante ver que os pais são fantoches frágeis em seu poder. A insegurança devastadora que se seguiu muitas vezes leva a criança a desempenhar o papel de uma criança forte, mas isso acontece quando uma criança pode fazê-lo de forma inadequada e criando mais desconforto para ele e para o relacionamento com os pais.

O capricho, às vezes, é o caminho que a criança coloca em prática para afirmar sua autonomia diante dos pais que não reconhecem suas competências e sua necessidade evolutiva de fazê-lo por si mesmo. Mas muitas vezes a criança recebe o resultado oposto e sente-se ainda menor e mais caprichosa e, portanto, ainda mais controlada.

A criança precisa que seus pais reconheçam regularmente o valor de seu sentimento, seu pensamento, seu desejo e sua vontade, pois ele deve saber que não é apenas confiado aos pais, mas que também tem um certo grau de autonomia deles. .

Por último, mas não menos importante, a criança precisa se sentir amada, mesmo durante os caprichos. A necessidade de confiança sobre o amor pode depender de inúmeras distrações justificadas, como trabalho, rotinas domésticas, a chegada de um irmão mais novo ou uma separação entre pais, etc., mas a criança precisa sempre saber que sua culpa não de modo algum afeta o amor dos pais por ele. 

A criança percebe a bondade amorosa dos pais em relação a ele, porque sua sensibilidade é muito mais desenvolvida do que a dos adultos, mas o fato é que até mesmo os gestos dos pais devem ser claros e constantemente presentes.

Tanto para crianças quanto para adultos, é mais importante sentir-se reconhecido como desejoso de assuntos do que não conseguir o que deseja.

A gestão dos caprichos da criança

Em qualquer caso, a gestão dos caprichos para os pais nem sempre é fácil de administrar, mas é preciso aprender a deixar passar a raiva da criança, tentando não acrescentar a si mesma, encontrando o lado teatral da criança sem tirar sarro dela . 

Precisamos respirar fundo e manter a calma, aceitando a intensidade de nossas emoções diante do comportamento da criança e tranquilizamos a criança assim que pudermos com um abraço e um contato físico positivo, e dizemos à criança como é a sensação em frente à criança. seu comportamento fazendo-o entender que seu comportamento foi “ruim” e não ele.

Através da proximidade física e das palavras, a criança pode perceber o amor que sente por ele, sem no entanto negar seus próprios sentimentos e necessidades.

Para criar segurança emocional, mesmo durante os caprichos, é necessário promover o diálogo com as crianças, mesmo que sejam muito pequenas, para respeitar suas palavras mesmo que sejam poucas e às vezes confusas, respeitar seus gritos e sempre lembrar de elogiar as crianças quando elas têm um bom comportamento os adultos tomam por certo .

 Pedimos que a criança se comporte de uma determinada maneira e, em seguida, não nos lembramos de recompensá-lo por ter respeitado a regra, nós tomamos como garantido. Provavelmente porque achamos que é seu dever. Mas não é assim. Estamos prontos para enfatizar seus erros, mas não nos comunicamos com a criança que respeitou a regra, não reforçamos positivamente seu comportamento e seus esforços.

A importância das regras

As regras são úteis e necessárias para adotar o comportamento mais apropriado em diferentes circunstâncias. Depois disso, é certo que a criança brinque, ele se diverte dando espaço para sua imaginação e criatividade. É importante começar, quando a criança é pequena, a dar algumas regras simples sobre a organização da sua vida.. Essas regras geralmente dizem respeito a refeições, sono, cuidados com o corpo e as principais regras da educação social. 

A criança também deve entender que são os pais que estabelecem as regras a seguir e ele deve aprender a ouvi-los. Se este trabalho educativo não é feito desde a infância, os pais podem ser encontradas literalmente “escravos” de uma criança que decide à vontade quando e onde dormir, o que comer, quando a lavar ou não, tudo temperado com acessos de raiva incontroláveis ​​se ele tenta convencê-lo a mudar sua atitude e quando crescer e se tornar um adolescente e depois um adulto, ele não será mais capaz de administrar seu comportamento.

Fundamental em dar regras, é para os pais estarem unidos e firmes nas decisões e sobretudo para compartilhá-los . Devemos sempre explicar a razão das regras às crianças, para que elas entendam que a regra introduzida é para seu próprio bem e não para puni-las. Se os pais decidirem que o banho é feito antes do jantar, a regra é explicada à criança, alternando essa explicação, se possível, e introduzida. 

A criança pode não ficar imediatamente feliz com a nova regra, mas se os pais forem firmes e determinados todos os dias, ou sempre que a regra for aplicada, a criança aprenderá a aceitá-la e esperará silenciosamente pelo jantar.

Devemos sempre lembrar de recompensar a criança quando ele adaptou o comportamento esperado com frases como: “bom, sou feliz”, “você fez um bom trabalho”, “você consertou seus jogos, bom”. A criança se sentirá gratificada por aumentar a probabilidade de manter um comportamento positivo no futuro.

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